Szkolenie wyjazdowe tutorów

Pierwszego dnia wiosny grupa nauczycieli ze Staszica wybrała się na niecodzienne wagary. Tutorzy - bo o nich mowa - odwiedzili Liceum Ogólnokształcące Społeczne nr 17 w Warszawie, przy ul. Batorego 14, aby spotkać się z nauczycielami, z uczniami i z dyrektorem placówki, gdzie metoda tutoringu od lat przynosi pozytywne efekty.

Spotkanie było krótkie, ale bardzo owocne. Uczniowie klas pierwszych, drugich i trzecich otwarcie opowiadali, jak relacja tutorska wpłynęła na ich funkcjonowanie w szkole. Przyznali, że już nie wyobrażają sobie życia bez tutora, który pomaga im poruszać się po szkolnej rzeczywistości i mądrze planować dorosłość.
Warszawscy nauczyciele pracujący metodą tutoringu podzielili się swoimi doświadczeniami i spostrzeżeniami dotyczącymi sukcesów oraz sytuacji trudnych. Podpowiadali, jak budować relację tutorską w zgodzie ze sobą i z korzyścią dla ucznia. Utwierdzili gości w przekonaniu, że ich dotychczasowe działania szły w dobrym kierunku. Dyrektor warszawskiego liceum omówił organizację spotkań nauczycieli z podopiecznymi i wyczerpująco odpowiedział na pytanie o kwestię dodatkowego czasu pracy tutorów.
W czasie wizyty była również okazja do rozmowy o różnicach między niewielkim warszawskim liceum a naszą szkołą, kształcącą i wychowującą wielokrotnie więcej młodzieży.
O tutoringu jako metodzie pracy z uczniem pisaliśmy już na szkolnej stronie, ale zachęcamy również do odwiedzenia strony Liceum Społecznego, gdzie w zakładce poświęconej tutoringowi znajdują się bardzo ciekawe informacje: www.siedemnastka.org/tutoring

Joanna Szabat

Elżbieta Dąbrowska

Simple Image Gallery Extended